研究技能

学生10

当你被要求研究一个主题时,通常很难知道从哪里开始.

想想你可利用的资源:你的课本, 其他科目的书籍, 图书馆图书(学校图书馆及斯劳图书馆), 书在家里, 期刊, 报纸, 杂志, 博物馆和, 当然, 互联网. 你所使用的资源的质量比数量更重要, 所以找到合适的资源是最重要的.

教程 由伦敦大学提供,帮助你计划你的研究,并教你如何有效地利用图书馆和资源.

最有效的研究人员:

  • 花时间计划
  • 找到一个既具有挑战性又可行的问题,既开放又专注
  • 探索多种资源,不仅仅是教科书
  • 学会快速阅读
  • 快速获取相关信息
  • 对他们的发现进行分析和想象
  • 以有效和有趣的方式存储他们的笔记
  • 与他人合作,接受他人的观点
  • 以激励和有效的方式展示他们的最终想法,利用他们的发现来解决问题或做出改变

做一个地图

在项目开始时, 当你不确定界限在哪里的时候, 找一张大纸,把你所有的问题画成地图或图表, 协会, 源和领导. 用强烈的颜色标出你最引人注目的想法. 用这种颜色标出与这些观点的主要链接. 不要抛弃那些较弱或孤立的想法,但这张地图将帮助你了解它们的位置. 当您觉得有太多的信息时,您可以在稍后的项目中制作另一张地图.

存档你的问题

存档引用和摘录是很常见的,但澳门新莆京忘记了记录澳门新莆京的问题. 记录下最初问这个问题的人,并在每个人旁边留下一个空格来记录答案或寻找答案的地方. 突出你觉得最具挑战性的问题,那些让你清醒的问题. 把问题存档会鼓励你把它们表达清楚. 如果你以问题的形式思考,它将帮助你意识到你需要研究什么. (当然, 有些问题将非常具体,可能没有兴趣单独归档.)

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